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Dieses Trainerseminar gibt Aufschluss über die Psychologie des Lernens und stärkt Sie in der Positionierung als kompetente:r Trainer:in.
Die Rolle der Lehrenden und Lernenden
In diesem Seminar stehen Sie aktiv im Mittelpunkt. Damit Ihre Seminare zukünftig lebendig und nachhaltig werden,
- setzen Sie die Gestaltung von Unterlagen thematisch fort,
- vertiefen Ihre Kenntnisse zu Visualisierungs- und Moderationstechniken,
- üben Sie sich im Formulieren und Definieren von Lernzielen,
- erfahren Sie wie unterschiedliche Lernkanäle im Training berücksichtigt werden können.
Ein Micro-Teaching ermöglicht Ihnen eine aktive Auseinandersetzung mit Ihrer Planung sowie eine selbstreflexive Sicht auf Ihre Durchführung.
Dieses Modul ist der Teil der Ausbildung zum Trainerdiplom.
- Ermöglichungsdidaktik
- systemischer Konstruktivismus
- Lehr- und Lernforschung
- Hirnforschung
- Psychologie des Lernens
- Lehr- und Lernverständnis
„Das einzig Beständige im Leben ist die Veränderung und somit ändert
sich im Laufe der Zeit auch die Rolle des Lehrenden. Reflektive Phasen und die aktive Auseinandersetzung mit den Erkenntnissen aus Lern- und Hirnforschung haben mir Türen geöffnet, durch die ich mittlerweile
sehr gerne gehe um für alle eine lernfördernde Atmosphäre zu schaffen.“
Seit 24 Jahren Trainerin in der Erwachsenenbildung, Unternehmerin
und seit vielen Jahren Expertin im Austrian Standard Institut für Schriftliche Kommunikation und Büroorganisation“.
Themenschwerpunkte: Persönlichkeitsentwicklung, Büro und
Zeitmanagement, modernes Wording, Prozessoptimierung im Büro, Train-the-Trainer Seminare
WIFI Trainerinnen und WIFI Trainer
Wir bieten dieses Thema auch:
- Exklusiv für Ihr Unternehmen/Ihre Organisation
- Absolut praxisnah - punktgenau auf Ihre Anforderungen ausgerichtet
- Zeitlich, örtlich und inhaltlich flexibel
jetzt anfragen: E-Mail: fit@noe.wifi.at
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