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Wie können Sie als Trainer:in Haltungen und Handlungen besser verstehen? Erfahren Sie die Wirkung von Reflexionsmethoden und Feedbacktechniken und lernen Sie diese einzusetzen.
Die eigene Trainerpersönlichkeit zu reflektieren dient der Professionalisierung Ihrer Tätigkeit. Welche Methoden können Sie hier im Training einsetzen? Was hilft Ihnen dabei Ihre Haltung und Ihre Handlungen verstehen und deuten zu lernen? Auch die Auseinandersetzung mit dem eigenen Lernverhalten gibt Aufschlüsse darüber wie Sie Teilnehmerinnen und Teilnehmer nicht nur besser verstehen lernen, sondern auch auf der Metaebene Rückschlüsse für Ihre Trainings ziehen können. Reflexionsmethoden und Feedbacktechniken werden Sie kennen lernen und sofort in Ihre eigene Praxis übertragen können.
Dieses Modul ist der Teil der Ausbildung Diplomierte:r Trainer:in in der Erwachsenenbildung.
Trainer:in
Mag. Veronika Spatzenegger, MAS
PRAXISBEZUG:
Kommunikation ist für uns Trainer der Schlüssel zum Erfolg. Denn die einzige Möglichkeit, Menschen zu motivieren, ist durch Kommunikation. Zwischenmenschliche Interaktionen faszinieren mich wegen ihrer Einzigartigkeit. Eine wertorientierte Kommunikation bildet für mich die Basis von lebendigen und tragfähigen Beziehungen.
An meinem Beruf liebe ich die kreative Dynamik, die sich in einer Trainingsgruppe entwickelt. Erfolgsgeheimnis meiner Arbeit ist die richtige Mischung aus Kreativität, Humor und Ernsthaftigkeit. In meinen Seminaren passiert Lernen durch emotionales Erfahren und Erleben.
AUSBILDUNG:
Ich bin selbstständige Unternehmensberaterin, Wirtschaftstrainerin und Kommunikationsgestalterin.
TRAININGSSCHWERPUNKTE:
Meine Trainingsschwerpunkte sind: gut und erfolgreich kommunizieren in Wort und Schrift, souveräner Umgang mit Beschwerden, professioneller Kundenservice, mit Freude und Erfolg im Team arbeiten, Train-the-Trainer-Seminare.
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Trainer/innen
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